ATV.1ºB

 

MATERIAL PARA ESTUDOS ANO LETIVO 2022 MATERIAL EM TEXTO, VÍDEOS, LINKs E ATIVIDADES ONLINE. 6º ANOS
Nº	Data	Descrição da atividade, vídeo ou texto.	Professor(a)
01	00/00/2020		Prof.
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MATERIAL PARA ESTUDOS ANO LETIVO 2022 MATERIAL EM TEXTO, VÍDEOS, LINKs E ATIVIDADES ONLINE. 7º ANOS
Nº	Data	Descrição da atividade, vídeo ou texto.	Professor(a)
01	00/00/2020		Prof.
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MATERIAL PARA ESTUDOS  MATERIAL EM TEXTO, VÍDEOS, LINKs E ATIVIDADES ONLINE. ANTERIORES
Nº	Data/ANO	Descrição da atividade, vídeo ou texto.	Professor(a)
01	HISTÓRIA 7º ANOS	TEMA: CONTINENTES DECRIÇÃO: A nossa história começou a muito tempo atrás, quando um certo português e sua esquadra saíram de sua terra para enfrentar o mar em direção às Índias. Um desvio na rota e então.. Clique aqui para acesso à atividade.	**
02	HISTÓRIA 6º ANOS	TEMA: CRONOLOGIA DECRIÇÃO: Para compreender o passado humano é necessário o auxílio das demais áreas do conhecimento, que por sua vez, auxiliam a desvendar os passo evolutivos da humanidade. Cabe ao historiador, recorrer aos registros como meio eficaz de descobrir o modo, o estilo de vida dos homens. Clique aqui para acesso à atividade.	**
03	HISTÓRIA 7º ANOS	TEMA: FEUDALISMO DECRIÇÃO: O Feudalismo foi o sistema socioeconômico que prevaleceu na Idade Média, mas chegou a sobreviver em algumas regiões da Europa também na Idade Moderna. No entanto, ele foi um conjunto de práticas envolvendo questões de ordem econômica, social e política. Entre os séculos V e X, a Europa Ocidental sofreu uma série de transformações  Clique aqui para acesso à atividade.	**
04	HISTÓRIA 6º ANOS	TEMA: PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES DECRIÇÃO: A Pré-História é o período anterior às primeiras civilizações, mas possui características que mostram a evolução humana. A História, ao contrário da Pré História, marca a divisão entre o surgimento da civilização e o surgimento das cidades, sistemas políticos, a escrita Clique aqui para acesso à atividade.	**
05	HISTÓRIA 7º ANOS	TEMA: FEUDALISMO DECRIÇÃO: A economia sofreu uma retração das atividades comerciais, as moedas perderam seu espaço de circulação e a produção agrícola ganhou caráter subsistente. Nesse período, a crise do Império Romano favoreceu um processo de ruralização das populações, que não mais podiam empreender atividades comerciais.  Clique aqui para acesso à atividade.	**
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